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乳幼児の

     編集:母と子

介護者が適切な発達プラクティスに子供を提供することが期待されている乳幼児のための適切なプラクティスを開発する方法。
これらのプラクティスは、栄養価の高い食事を提供し、小さな子どもたちに教育の刺激を提供し、清潔で安全な環境を維持することがあります。あなたは適切な発達実践のための規格に準拠していることを確認するには、乳幼児の生活を豊かに発達上適切な介護施設のための要件のすべてを満たしていることを確認してください。指示
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このクラスのサイズが小さく保ち、あまりにも多くの乳幼児を1学習環境のノイズと混沌を作成し、質の高いケア、教育、刺激を受けてから子供を防ぐ。グループの介護者のための推奨される基準は、常にすべての3幼児および/または幼児のための少なくとも一つの介護者を持つことです。
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この乳幼児や幼児のための安全でフレンドリーな環境を作成します。小さな子供の視力のリーチと出のうちシャープ、危険物を保管してください。介護者が破損したり、危険物で遊んで、触れる子を心配する必要がない場合には、彼女はよりリラックスし、より頻繁に笑顔と子供のためのより良いケアを提供します。買取3

もグループ設定では、それぞれの子の個々のニーズに出席。乳児は自分の睡眠スケジュール、供給スケジュール、プレイスケジュールが異なります。
このことは、介護者が、彼女は別ので遊んで、他のために軽食を提供していると同時に幼児または幼児の睡眠に近い時計を維持する能力を維持しなければならないことを意味します。検索のiPhone 4

のペイはそれぞれの子の文化や家族の違いに耳を傾ける、乳幼児は簡単に、彼らは定期的に周りにいる人々に基づいて特性を開発するために振り回されている。このことは、介護者が念頭に置いて家族の練習を維持する必要があることを意味します。
1子どもの第一言語がスペイン語であり、彼女の第二は、英語ですが、彼女の保育園や幼稚園での介護者のいずれもスペイン語を話していない場合、彼女は生命の彼女の家族の方法は、彼女がで生きるべきものではないことを教えられています。検索検索5

この子どもたちが介護者と一緒に成長することを許可する。子供が新しい時代に到達したときに、毎年一人の教師または介護者から別の子を切り替えると、子供のための混乱と困難です。彼らは介護者に付着し、彼女と対話し、彼女への対応を学ぶ特定の方法で、別の介護者に与えられたときに撤回または混乱してしまうことがあります。検索検索6

は主介護者と、それぞれの子を提供します。
これは、子が対話や他の介護者から学ぶことができないと言っているわけではないが、それぞれの子供に彼の問題や課題にに行くために、特定の介護者を与えることは、このような若くて感受性の強い年齢で子どもたちに有益である結合を作成するのに役立ちます。
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