編集:母と子
:彼は報酬に向かって計上点を表現するためにこのようなビー玉やビンゴチップなどのトークンを使用することによって、または小さな報酬とjarファイルを充填し、それらを与えることによって、瓶がいっぱいになったときに彼に。最初の方法は、遊び場で時間など無形の報酬とうまく動作します。
第二の方法は、このようなステッカー、おもちゃの車、おもちゃの指輪やキャンディなどの小さなアイテムのために働く。買取空またはフル
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瓶のサイズと何をそれがいっぱいになることは、取るようにあなたの子供の行動が何時間に影響を与えるとそれを埋めるために選択。あなたはトークンではなく、お菓子自身で瓶を埋める場合は、道に沿って様々な点で彼女の報酬を与えることを考慮。例えば、瓶にビー玉の半分一杯になったとき彼女にステッカーを与え、瓶がいっぱいになったときに彼女は彼女のお気に入りの映画を見てみましょう。ジャーが特に大きい場合は、四半期間隔で子に報いることは、彼女を励ます助けるかもしれません。
あなたはお菓子ではなくトークンであなたの報酬の瓶を埋める場合、小さな瓶を使用することにより、この問題を回避する。買取長所とむしろポジティブ行動専用報酬瓶を使用するよりも短所
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は、あなたの子供は全体的に振る舞っているどれだけの規模としてそれを使用しています。例えば、彼はすべての彼の家事を完了したときに瓶に緑色ファジークラフトボールを入れたが、彼は家のルールを破っ赤
1。瓶がいっぱいになっている、または一定期間の後、瓶に含まれるどのように多くの各色のボールカウント。とき瓶が悪いより良い行動を反映している場合は、あなたの子供の報酬を与える。
買取グループ責任
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報酬ジャーは、グループの説明責任を促進するために有効である。むしろ、彼女の行動のための単一の子に報いるのではなく、それぞれの子の行動に基づいて子どもたちのグループ全体に報いる。たとえば、あなたの家をきれいにしながら、あなたの子供が静かにプレーすることをお勧めします。たびに子供が家を介して実行されたり、別の子に失礼ですが、瓶に赤いボールを追加します。子供が叫んでから別のを落胆場合、またはあなたがそれらをうまく一緒に遊んで見ると、瓶に緑色のボールを追加します。ひとりの子どもがルール、すべての利点を次の場合は、1改行ルールならば、すべては報酬の不足に苦しむ。
あなたの報酬の瓶を使用して、この方法は、子どもたちが自分たちの行動が他人にどのように影響するかを理解するのに役立ちます。
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科学プロジェクトのための最高のアイデアは、生徒に科学的な原則の専門家になるための機会を与えなければならない。
学生は特定の現象の例を示し、裁判官や見物人に詳細を説明します。最高の科学プロジェクトでは、裁判官、そして展示科学原理の明確な例につい
、彼らは、クロール、ほとんど座っ少しの人々に機械を食べて、睡眠から変化相互作用し、彼らの世界を探る。
両親は古い幼児が興味をする新しい活動を計画と同様、発達、それらに挑戦することができます。やがて、これらの赤ちゃんは、世界を取る準備ができて幼
プレイドレスアップする幼児のため想像力豊かな機会の世界を開きます。
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