編集：母と子
ダック、ダック、グースは、ほとんどの大人が子供の頃に遊んだ思い出すことができるというゲームです。以上三つ以上の子供たちが遊ぶために何を必要としない、整理するのは簡単、この古典的なゲームは、チェイスの基本的なゲームにサスペンスの要素を追加します。
子供たちはお互いに直面して、輪になって一緒に座って、子供一人はタッパーとして選択されます。彼または彼女は子供一人を選択し、発表するまで、タッパーは、 "鴨"呼んで頭の上に、それぞれの子をタップサークル一周 "ガチョウ"を "ガチョウ"はその後タッパーを追いかけ跳ね上がる吹き替えながらタップされた子、誰が円の中にガチョウの場所に座って実行されています。タッパーはによってタグ付けされて前にスポットに達すると "ガチョウ"、 "ガチョウ"は新しいタッパーになります。タッパーがでタグ付けされている場合は、 "ガチョウ"と、彼はタッパーのように続けています。
買取赤色光、緑色光で検索レッドライト、グリーンライトは、サイモンの楽しいバージョンです実行に焦点を当てて言う。
赤色光、緑色光は、サイモンが言うようにもう少しアクションで、同じ基本的な原則に従ってゲームです。再生するには、必要なものすべては、3つ以上の子供と実行のための良い距離です。子供ひとりは、交通警官になるように選択し、他の子どもたちはスタートライン上の行に立っている間、彼女はフィニッシュラインに立っている。誰もが開始できる状態のときは、交通警官は、 "緑の光"を言うと、彼らはフィニッシュラインを実行しようとしながらプレイヤーに彼女の背中を回す。
交通警官が言うときは "赤信号"と、彼女は周りの背中になり、プレイヤーがフリーズしなければなりません。交通警官が動いて、まだ選手をスポットした場合、彼女はスタートラインに彼を送り返す。フィニッシュラインを横断する最初の子は、そのラウンドの勝者であり、新たな交通警官になります。ブルックオーバーブルック
ログインジャンプ上買取ジャンプは距離跳躍のための彼らの能力を高めるために子どもたちに挑戦。
この鋭角を形成し、一方の端（離れ足約）オンと遠く離れてもう一方の端に近接している形成の2つの長いロープを下にして置きます。
子供たちは "小川"と水に上陸せずに渡ってジャンプしようとする試みとして、ロープの間にオープンスペースを考えるでしょう。角度の狭い方の端の近くに任意の時点で開始して、子どもたちは小川を越えジャンプターンを取ること、そして、彼らが成功した場合、彼らに近い角度の最も最後にポイントに移動。買取コットンボールケイパー
ログインコットンボールケイパーは、愚かさの要素が含まれ、クロックに対して、ペースの速いレースです。
コットンボールケイパーは子供のためのアクション満載の活動にユーモアの要素をもたらします。フロアマットとマットの反対側の端に空のボウルの一端に配置ボウルに綿球の握りで始まります。
子どもたちは自分の順番を取るように、彼らの鼻の端がワセリンをこすり、彼らの鼻は手を使わずに自分の鼻に固執するために、できるだけ多くのコットンボールを取得しようとコットンボールとボウルに直進されています。いったんは、彼らができる限り多く収集している、彼らはその後、空のボウルに引き継がクロールし、自分の手を使って鼻から綿球を取り、ボウルに入れます。 30秒以内に空のボウルに入るために10または20コットンボールの目標を設定すると、余分な挑戦を追加します。
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初年度の楽しいこと、新しい発見や刺激的なマイルストーンがいっぱいです。
彼女は彼女の最初の誕生日に達した時点で、彼女は熱心に彼女の能力をテストし、日常の新たな課題を満たしている。の1歳の学習は、主に彼女の信頼を構築し、よちよち歩きに正しい道に
ベビーシッター子供くらいの創造性なしで難しい仕事です。
時間を渡すためにゲームやアクティビティを考え出すと、この仕事ははるかに簡単になります。時間を費やしたベビーシッターがスケジュールされているように、年齢に応じた活動を事前に考えることができ
用感覚ジャングルアクティビティの全体的な増加学習と保持力になります。
感覚的な活動は、あなたが形にしようとしている若者の心に最大の効果を持つために遊び心と完全に夢中にさせるべきである。ジャングルをテーマにした感覚的な活動は、彼らがすべての教育
をアクティブにし、教育の活性化ステージは ESA、または従事自習-activateメソッドの第三段階である。
教育のこの方法は、様々な主題のモデルとして使用することができるが、他の言語の話者の英語取得コースで使用するために特別に設計された。そ