ディスレクシアは、人間開発のどの段階で、子供と大人が経験、または、実際にすることができ、学習と言語障害です。
病気の根本原因を変化と遠到達することができますが、失読症を治療すると、初期のそれはあまりにも深刻な衰弱になっていないことを確保するために移動するための方法であるというコンセンサスがあります。それが書かれた言語、スペル、構文、そしてもちろん読み取りの問題として現れる学習障害として分類されます。それはnuerodevelopmental障害として分類されていません。ポイントにより、失読症は、聴覚と視覚に神経学的欠陥から、さらには非常に早い年齢からの命令を教え、読書の欠如に由来する疾患である。
ほとんどの人は、一部の医師だけでなく原因として遺伝学を指すかもしれないが、この条件は、主には、これらの2つの主要な問題から約来ることを信じています。他の脳の専門家はまた、脳は大脳皮質における話し言葉と書き言葉を処理する方法に関する理論を検討しています。あなたはこのようのない状態で普通の人には、以下を参照してください、脳は脳のスピーチセンターとのタンデムで書かれており、話し言葉を処理し、聴覚と視覚刺激に非常に正常な反応とそれらを組み合わせたものです。それは私たちがここでラジオでも、私たちが見たものを理解するために私達のLEAまたはどのような我々は紙の上で読むか、この連鎖反応である。
脳は学習と理解、経験や命令のプールから取得され、経験されて刺激にそれらをマッチングの流域面積を持っています。ディスレクシアの人々は、このチェーンは、いくつかの壊れたリンクを持っていると私は悪いレジストリを持つコンピュータへの最高の似てます。レジストリ内の負の値および孤立したキー（または不正プログラムによって取り残さ空白）は、プログラムを起動しようとしたときに、コンピュータが混乱する原因となります。これは、ディスレクシアの人々も同じです。どこかに思考の電車の中で、混乱と理解の欠如を引き起こす悪いコードの行方不明の命令があります。
あなたの子供は難しさの読み取りと書き込み、または彼または彼女は常に言葉をmispronounces場合、いくつかの点であなたを理解することができないと、言語の問題が学校で苦労しているが含まれている場合、彼または彼女は失読症があるかもしれません。あなたは彼または彼女がいないことが疑われる場合でも、それは彼または彼女はこの問題を持っているかどうかを評価するために児童心理学者、あるいはスピーチセラピストに彼を持って常に良いです。このような状況のための最善策は、早めに治療し、子としての発達と学習経験に障害としてそれを減らすことです。
子供たちは一見不平等または異常な特性のために彼らの仲間で、非常に簡単に追放することができますように、それはまた、多くの社会的な問題につながることができます。早い年齢で良いと高度に個別のフォニックス命令は、その失読症が進行しないように華麗な方法であり、子を硬化させる。こんなに早くそれを扱う！検索
