編集：母と子
を理解し、自閉症を持つすべての子供は異なっている。親や教師は、自閉症の良い一般的な理解を持っている必要があり、彼らは定期的に自閉症児で作業する場合、それは何を意味するのか。
自閉症の個々の子供たちとどのような作品学習はプロセスであり、多くの場合、子供が楽しんでいるものを見つける前に、いくつかの異なった識字活動をしようとして含まれます。買取は自閉症
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子供が簡単すぎて感覚入力によって過剰に刺激されている多感覚活動を避けてください。このような人形、歌、そして過度にアニメーション化された音声を使用するなど、ストーリーテリングの様々な方法を使用すると、自閉症のいくつかの子供たちのために恐ろしいことができます。ストーリーテリングの方法はシンプルに保つと1つのメソッドは、子が不快作っているように見える場合、ギアを切り替える。
奇妙な照明、邪魔なノイズ、および視覚教材をたくさん含む気晴らしから自由である場所で識字活動に取り組むことを計画。買取は自閉症変動注意
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子供がアイコンタクトを避け、頻繁に彼らの周りの人々を無視しているように見える傾向が予想されます。自閉症児は、識字活動中に注意を払っていないように見える場合、怒らないでください。自閉症児はしばしば、彼は注意を払っていられないように見えるときでも聞いている。買取は明らかに識字活動
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自閉症の子供と座ってを説明し、明確にあなたが開始する前に、識字活動中にやっているとしているかを説明。
絵カードは、期待するのかを理解自閉症児を助けることに役立つことがあります。自閉症の多くの子供たちが非言語であるので、子供が活動と不快であることを非言語的手がかりを探すことが重要です。自閉症児は、それが彼を不快にするために表示された場合は、活動を停止することを最初に知ってみましょう。
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五基本的ニーズ、彼らの全体的な物理的および精神的な成長のために不可欠であるとして、親や介護者が、乳幼児の5基本的なニーズを知ることが重要です。
彼らのニーズがすべて満たされているとき、彼らは人生が提供している課題に対処することができるバランス
あらゆる状態のため重量の要件は、子供たちが承認されたチャイルドシートの座席に移動するために必要な法律を持っています。
しかし、子供がチャイルドシートの座席からブースターシートにしてから、標準のシートベルトに移動すると規制ない連邦法は存在しない
再生活動のため再生材料·活動の根拠は、発達いくつかの理由のために重要である。
右活動や材料は探査、想像力、社会的スキルと物理的な発展を促進する。生産的で楽しい時間を再生するために子供の年齢やスキルレベルに適した活動を選択してください。プレーの
子どもたちとは何の活動の無限の量がありますが、それらの多くは高価である - あなたが複数の子を持っている場合は特に。
常に子供たちが悪名高い、彼らはどこにいてもエンターテイメントを見つけることが得意であること、しかし、覚えておいてください。ほ