幼児

のための物理的な開発目標では、用語 "幼児は" 1〜2年の年齢で子供を説明します。
過去幼年とプレ幼稚園時代。幼児期は、ウォーキングやランニングなどの物理的な開発におけるマイルストーンでマークされます。この2年間を通して子供は粗大運動の発達、ファインモーター開発、バランス/コーディネーションスキルで多大な進歩を遂げるでしょう。子供の物理的な開発は、個々のタイムラインに従うことになりますが、人生の​​この段階で子供のためのいくつかの簡単に定義された目標があります。粗大運動スキル開発目標検索検索

総運動能力は、大きな筋肉の動き（すなわち脚や腕）の習得によって定義されます。
12〜18ヶ月の間に幼児が手でボールを転がし、歩く後方歩く、サポートで階段を這い、ボールオーバーハンドを投げる、サポートでボールを蹴ることができる必要があり、より複雑な運動技能（オブジェクトを持ち上げる）、および変更を模倣服（ボタン、ジッパー、留め金などを使用せずに）。 18〜24ヶ月歳の幼児は、実行支援を受けて階段を上ると、小さな障害物を飛び越えることができるはずです。このような指で鉛筆を拾うように買取ファインモータースキル開発目標検索検索

ファインモータースキルは小さな筋肉群と正確な動きを使用することによって定義され、 。
12〜18ヶ月齢の間に幼児が一緒にオブジェクトを保持して叩いて、オーバーサイズの部分とマスタリングパズル、ブロックを積み重ね、ボールをつかんで投げて、オブジェクトを拾って、紙にクレヨンで落書きで作業する必要があります。 18〜24ヶ月齢の間に幼児は、飲料用カップやボトルを把握し、支援を受けて子どもの本の頑丈なページをめくる、保護者の指導と自分自身を餌にスプーンやフォークを使用し始めます。買取バランスとコーディネーションスキル開発目標
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バランスとコーディネーションのスキルは、彼女自身の安定性を制御して、彼女の動きの精度を磨くための子供の能力を含む。
彼女が立っていると定義 "幼児"の精度を与え、ほろ酔い動きといくつかの小さな流出で、その結果、歩くことを学習しながら、12〜18ヶ月歳の幼児は、マスタリングに彼女の体の制御が働くことになります。 、椅子やソファの上に登っておもちゃを中心押し、落書き、スプーンを把握することは、この段階のためのすべての合理的な目標です。 18〜24ヶ月歳の幼児は、より正確な目標のために達するでしょう：、一つの場所で上下にジャンプオブジェクトをキャッチして投げて、簡単な家事を支援。
買取個人成長
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物理開発目標は、子どもの進歩をマーキングで親のための緩い枠組みを提供し、それは開発が個人間で大きく異なることに留意することが重要です。ただし、すべての子どもたちは、方向の成長を体験：大筋肉は小さいものの前に開発し、成長がつま先方向（頭と首の筋肉が足やつま先の前に開発）を頭の中で進行し（胴体が四肢前に開発外側方向に内側に従う）。

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