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六年生にメトリック変換を教える

     編集:健康

エール·ニューヘブン教師研究所のエリック·カールソンによると、六年生は、学年の終わりまでにメートル法の包括的な理解を持つ必要があります。
彼らは適切なメトリック単位を使用してオブジェクトを測定し、すぐにそれらの間で変換する方法を知ることができるはずです。メトリック変換は基本的な乗算と除算のスキル以上のものを必要としないにもかかわらず、彼らは彼らの日々の生活の中で標準システムを使用して使用されているため、アメリカの学生はまだそれらを把握するのに苦労することができます。メトリック変換にまっすぐにジャンプする前にメトリック|ビスタ

を説明すると、メトリックシステムにあなたの学生簡潔な紹介を与える。メートル法の目的を説明し、彼らが現実の状況のメトリックを使用することができたときの有用な例を与える。
一つの良い例は、我々は、液体を測定するためにリットルを使用する方法である。あなたはまた、我々は我々の標準的な定規でセンチとミリを組み込むどのようにそれらを表示することができます。買取メトリックチャート
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は、学生が彼らがメトリックを簡単に10のべき乗で変換する方法を理解するための視覚的補助として見ることができることをクラスのメトリックのグラフを作成します。たとえば、 "10ミリメートルというように= 1センチ、1デシメートル= 10センチメートルなどを。 。 。 。 "長さ、面積、質量と体積のために別々のチャートを確認します。
買取概算比較
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はあなたの学生は、通常のものにメトリック測定値を関連付けるに役立つおおよその比較を使用してください。例えば、1キロが約9サッカーフィールドの長さであり、1メートルの平均ドアの半分の長さである。これはあなたの学生は単位が与えられた測定のために適切であるかを認識し始めるのに役立ちます。あなたの学生はレーズンが長い1センチほどであることを知っている場合は、レーズンのような小さいものを測定するときにメーターを使用しないことを知っているよ。買取変換
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はあなたの学生が自分のメトリックルーラーを行い、教室や自宅でのオブジェクトの測定を開始持ちなさい。
あなたの学生はメートル法がどのように機能するかをしっかり理解して、自分の測定を行うためにメトリックを使用することができたら、彼らは、変換を開始する準備が整いました。メトリックチャートを下に取り、あなたの学生が変換を作り始める必要があります。それらは彼らの変換のための基礎として、独自の測定値を使用しています。より挑戦的な変換に移動する前に、このようなセンチメートルミリメートル、そしてセンチデシメートルのような単純な変換は、で始まる。

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