どのように学生を保つために、フォーカスの

学生の欠如は単に退屈さの症状ではありませんが、それは、学生が講義、教室のタスクや宿題に集中するために適切なトレーニングやツールを与えられていないことを示すことができます焦点を当てた。
生徒が集中して作業に保つために使用される基本的な技術は、どの年齢でも同じですが、以前の彼らはより良いを開始します。小学校の教室で焦点を当てた学生が職場で集中し大人に育つ可能性が高くなります。刺激する講義や議論を維持するための命令
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使用視覚教材。検索検索2

この事実やアイデアを強化するために、できるだけ五感の多くを組み込む。ただ、学生が自分の感覚を使ってレッスンを体験したが、内側と教室外活動に従事できるかについて話をしないでください。買取3

このクラスで覆われているトピックについての会話の中で学生を従事。
そしてあなたは、学生の間で議論を構築するために教師を逸話、時事ニュースや争点を使用してください。検索のiPhone 4

はレッスンを通して、個々の学生に直接質問することを習慣にしている。学生は講義中にガードと気配りになります自分の道を来て、質問を期待している場合。それはあなたが各学生からの回答を期待することを明確にし、その回答を共有するために、1つ以上を選択してください。検索検索5

は彼らの教科書から声を出して読むことを生徒に尋ねる。各段落のための新たなリーダーに切り替えることで、テキストの大きな体を壊す。
検索検索6

このグループで働いてたときにタスクに集中する学生を教えるために共同またはチーム·ベースのアクティビティを使用します。それぞれが自分自身やグループ全体に依存していないために責任があることを確認するために、彼らの貢献度に基づいて、個々のグループの学生をマーク。
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