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自閉症者が口頭であれば、トイレの使用を止めることを求めます。彼女が非言語である場合、その人の知識を使って、何が彼女を止めているのか理解しようとします。急に大きな騒音を恐れているので、トイレ訓練を受けていないというルーチンを放棄したくない、または緊密にフィットする下着の感触を維持したいという欲求はすべて、自閉症を持つ青年のトイレトレーニングの一般的な障壁です。
この情報を使用して便所訓練を進めてください。
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その人のスケジュールを確認してください。彼女は十分に頻繁にトイレを提供されていない可能性がありますか、または彼女の食べ物と飲み物のスケジュールは、彼女の排便スケジュールとうまく調整できませんか?その人が口頭でない場合、あなたはこの問題をあなたに表明することができないかもしれません。便通を可能な限り便利で快適にするために、必要に応じて彼女のスケジュールを調整する。
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騒音が問題であるかどうかを判断する。
そうであれば、誰かが単独で、またはトイレに1人の信頼できる人と一緒にいることができる浴室時間を手配してください。誰も入室せず、トイレを洗い流すか、ほとんどのバスルームで増幅された騒音を出すことはできません。自閉症を持つ人々の中には、多くの学校や他の施設のバスルームでちらつきのある蛍光灯に敏感な人がいます。ランプまたは2つがトイレ訓練を人のためにより良くするのに役立つかもしれません。
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人が人生の他の領域で圧迫感や窮屈感を抱いているかどうかを検討してください。
彼はタイトフィットの靴を好みますか、または彼のシートと毛布は夜間にしっかりと詰め込まれていますか?もしそうなら、彼は大人のおむつを着用する気持ちをあきらめることに消極的かもしれない。スパンデックスショーツなどの似合うタイトフィットの下着に移行するのに役立ちます。
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彼または彼女自身に、口頭ではない場合は、非トイレで訓練されていることが彼にあるかもしれません。トイレを使用して周りに新しいルーチンを徐々に構築するのに役立ちます。自閉症を持つ人からルーチンを突然削除すると、しばしば悲惨な結果になるので、ゆっくりと動かして、彼の手がかりを取りましょう。
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