編集：母と子
教室はしばしば "センター"のコンセプトに基づいて設計されています。部屋の異なる領域は、特定の活動のために設定されています。早期に自分の仕事を終えるもの学生に "オープン"としてセンターのカップルを指定します。学生は静かでまだ働いて、それらを尊重残っている限り、彼らは読書センターに行くと静かに読む本を選ぶことがあります。
別のオプションは、静かに絵を描いたり、自分の机でシンプルなクラフトを完了するには、アートセンターから材料を選択することかもしれません。買取スキル改善活動検索検索
活動間の静かな時間の数分またはリングに昼食のベルを待っている間は、ワークシートや問題のセットを完了するだけで十分な時間がかかるかもしれないスキルの書き込みまたは読み取りを強化するため、または数学の問題解決手法を強化する。学生は科学ワークシートにおなじみの星座を形成するために、新たなスペルの単語をフラッシュカードを確認するために時間を使って掛け算の九九に記入、または星を接続することができます。
ジグソーパズル、クロスワードパズルや迷路は、すべての魅力的な、個々の、静かな活動である。買取静かな時間ゲーム
最も静かな時間の活動は典型的には、個々の活動ではあるが、ほぼ完全に再生することができるいくつかの楽しいグループのゲームがある沈黙。確かに、いくつかは実際には静かに保つことの重要性を強化する。ジェスチャーや彫像型ゲームのバリエーションは、学生が口頭で合図を使用することなく、独創的と通信であることを要求。彼らはすべて彼らの親指を置く、または赤色の服を着て誰でも、例えば、片方の手を上げ、他の人がどんな音を立てずに先生から簡単な指示に従う必要があります。
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の年長の子供たちが選ぶように静かな時間を自由に使用することを楽しむことがフリータイムには、彼らはまだ働いているそれらのクラスメートを妨げない提供。学生はこのような、自宅から持ってきた自分の好きな本から読んで自分のデスクに自分の頭を休んでたり、教室のコンピュータを使用してもらうように、オプションを指定することができます。一部の学生は、後で自宅で自分の時間を解放するために行って宿題を取得する時間を使用することを選ぶかもしれないが新進のアーティストは、スケッチや落書きの時間が必要な場合があります。
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ぬりえゲームの着色ゲーム雨の日や子供たちが創造的な取得したい任意の時間に自宅で、誕生日パーティーで、教室において有用である。
キッズは、色、芸術と手と目のコーディネーションを学ぶ。子供たちはしばらく着色に参加するのが大好きというゲームの群衆が
あらゆる状態のため重量の要件は、子供たちが承認されたチャイルドシートの座席に移動するために必要な法律を持っています。
しかし、子供がチャイルドシートの座席からブースターシートにしてから、標準のシートベルトに移動すると規制ない連邦法は存在しない
再生活動のため再生材料·活動の根拠は、発達いくつかの理由のために重要である。
右活動や材料は探査、想像力、社会的スキルと物理的な発展を促進する。生産的で楽しい時間を再生するために子供の年齢やスキルレベルに適した活動を選択してください。プレーの
のための本の重要性は二重のボーナスです。
これは、親/子関係を固めるのに役立ちますが、また彼女に待ち受ける冒険の世界で最初のエキサイティング覗いて与えるだけでなく。それはあなたの子供のためのライブラリを構築し、彼女は彼女が大きくなるにつれて、