編集：母と子
は、子どもたちが感情的に十分な共有を理解したり、どのように共有するようにするために開発されていません。しかし、これはターンを取って紹介する理想的な年齢です。これを行うには、 "私のターン、自分のターン。
"子供と一緒に座ってを再生することができます。直接あなたと子の両方の前に一枚の紙を持っている。あなたの手にマーカーで起動して、子供に "私の番"と言う。その後、紙に描き始める。数秒後、子供に "あなたの番"と手マーカーを言う。その後、 "私の番"と言うと手を出して、子供が数秒間描きましょう。あなたの子供はすぐにあなたにマーカーを手渡していない場合は、口頭でそれはあなたの番です、彼はあなたにマーカーを与えることを必要とする子を教えてください。彼は別のターンを取得し、子を思い出させる。あなたが最初のゲームの再生を開始するときは、あなたのターンが本当に短くしておきたい。
あなたが長すぎるためにマーカーを保持する場合、子供が怒るか、プレーしたくない場合があります。子供は彼が最終的にターンを取得します知ってたら、最後の長いターンを作り始めることができます。買取は、二歳児は、彼らが他の人の気持ちを理解起動することができます年齢である人形
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とふり。ことを奨励するために、人形と遊ぶふり。これは、子供が人形を通じてさまざまな感情や反応を試すことができ、それはあなたに適切な応答をモデル化するための機会を可能にします。あなたの子供は人形が下がった場合、たとえば、あなたは人形が大丈夫かどうかを確認することができます。
人形をピックアップし、思いやりのある行動し、それが大丈夫であれば人形を尋ねる。あなたは、人形を抱きしめる人形を揺するか、それが床を打つ人形にキスすることができます。買取探査
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子供が最初にクロールや年齢を2で、動き回って、子どもたちが探検するより身体能力と精神を持って開始したときに探査が始まるが、そうしないと関心。これはあなたの子供が彼女を中心に展開しません世界で物事を見る助けを開始する理想的な時間です。外であなたの子供を取ると、あなたの家の周りの領域を探る。鳥、リス、ワームや生命の他の徴候を探してください。
あなたの家の周りに木を持っている場合は、葉や房で育つあらゆるナッツやフルーツを樹皮を探る。あなたの子供がそれに触れると、異なるテクスチャや色についてお話しましょう。木が成長するか、どのように鳥が食べ物を見つける方法についてのあなたの子供に話す。買取は、彼らが独立しているようにしたい場所二歳の子どもたちが感情的および社会的開発における段階にあるが、彼らは方法を知らないリーダー
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に従ってくださいので、彼らは彼らの周りの大人の行動を模倣します。子供はサイモンは、この時点で言うゲームを把握することが少し若すぎるかもしれませんが、あなたはリーダーに従う再生することができます。
アクションだけでなく、模倣するあなたの子供のための動きを幅広く含む。それからあなたの子供リーダーになるための機会を与えなければならない。彼はあなたがリーダーだったときに行うのと同じことを行う場合、あなたの子供がリーダーのときに驚いてはいけない。
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