幼児

子供でスキル問題解決には、出生時に問題解決のスキルを学び始める。
彼らは、グラブ振るとおもちゃを吸うし始めると、彼らはまた、学び始める。赤ちゃんは彼らの問題解決の基本的な因果推論との生活を始める。幼い子どもたちが幼児の年齢に達する頃には、それらの問題解決能力が成熟し始める。観察と模倣
ログイン幼児は、ピアが問題を解決する方法に細心の注意を払う。若い年齢で

、幼児は、観察と模倣で学び始める。彼らは、特定の状況で行動するかを見るために古い仲間、兄弟とその親に見える。これらの観​​察結果は、問題解決能力のゲインにつながる。幼児には、汚れた手で年長の兄弟を見て、次にシンクで手を洗う、それらを観察することがあります。
この単純な作業では、自分の兄弟をエミュレートするために幼児をリードし、その結果、彼らは観察と模倣によって問題を解決することを学ぶ。買取メモリとリコールソリューション
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早期の問題解決の重要な側面は、メモリです。子供たちは、多くの場合、優れた思い出を持っていると、彼らは、以前持っていた問題を思い出すと解決策を検討することができます。幼い子供は水が不足し、多くのために彼の親を尋ねる場合、彼は彼の親がウォータークーラーでカップを補充することがあります。数日または数週間後、子供は空の水カップを持つことができ、以前のソリューションを思い出すでしょう。
子供はウォータークーラーに戻り、カップ自身を補充。場合に何が起こるか買取のイラスト。 。 。検索検索幼児はしばしば、特定の物事をしようとしたときに行うことではないのかを学ぶ。子供は彼が一番上の棚に望んでいるおもちゃを見た場合、彼は方法を模索し始める可能性があり、子供が内部で自分自身を要求したときに進化する監視する

興味深い問題解決のスキルは、 "I. ...と何が起こるだろう"それを取得する。
彼はすぐに、彼はそれに到達することはできませんを実現した後、彼は枕やボックスを積み重ねて一番上の棚に到達しようとした場合に何が起こるか、不思議？結局、彼は彼のおもちゃに到達する方法を見つけ出すでしょうが、彼は道に沿っていくつかの間違いを犯す可能性があります。パズルを完成しようとしたときに買取試行錯誤検索検索Chidrenのは試行錯誤について学ぶ。

トライアルとエラーが幼児が問題を解決することを学ぶ一般的な方法です。多くのおもちゃは学習のこのタイプを歓迎します。異なる形状の切り欠き付きボックスのおもちゃ貫通穴形状マッチングをプッシュする幼児を歓迎します。
一般的に、幼児が自動的におもちゃを求めているのか認識しません。しかし、三角形の穴を通して、いくつかの異なる形状を突き出すようにしようとした後、幼児は、最終的にどのような作品を学びます。
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