編集：母と子
は物乞いにもたらすかもしれない状況のために準備される。例えば、あなたの子供は、食料品店でお菓子を請うことがあります。あなたは彼女が望んでいるすべてのものを持つことができないという点で、行く前に、あなたの子供に説明してください。
彼女の動作なら、あなたが彼女一つのことを得ることを彼女に言う。また、店舗にある間にあなたの幼児を占有するものを持参してください。彼女が忙しくするために彼女の好きなぬいぐるみやおもちゃを持参してください。検索検索2
ショーの一貫性と冷静。一度に与える場合は、あなたの幼児は、彼が彼の方法を取得するには物乞いに使用できると思います。あなたの幼児を頼むときは、しっかりと停止するように穏やかな方法で彼に言う。買取3
はあなたの幼児のオプションを提供しています。
あなたは、あなたの幼児は、食料品店でお菓子のいくつかの種類のために物乞いを開始した場合、彼女に選択肢を与えるインチ与えることなく、あなたの幼児を扱うことができます。彼女は一つのことを選ぶことができることを彼女に伝える。これはあなたの幼児は、コントロールにやや感じることができて、彼女の物乞いを停止することがあります。検索のiPhone 4
はあなたの幼児をそらす。彼は物乞いに起動した場合、他の場所で彼の注意を集中する。あなたが食料品店であれば、彼の助けを求める。エンドウは、例えば、購入することができ、どの彼に尋ねる。
あなたが家にいる場合は、そのような洗濯機に衣類を入れたり、ドッグフードを与えるなどの雑用、お手伝いをするために彼を求めることができます。これは彼には大きな少年のように感じるし、彼の物乞いを停止助けるかもしれません。
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開発の読書能力と自信印刷された言葉への視覚的なエクスポージャーを超えて感覚的なアプローチを必要としなければ。
バランスのとれた読書環境の中であなたの子供を浸し、あなたはより多くの肯定的な学術的な経験のためにそれらを準備します。就学前の読書活動
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支援就学前の年齢の子どもたちが気持ちと自分の感情を表現する方法について学習する気持ち幼稚園児を教えるための活動は、簡単な作業ではありません。
子どもたちは建設的な方法で自分の感情を表現するときに正帰還を使用すると、否定的な方法で他人に自分の感
物理の発展をサポートするための活動は、彼らの感情的、社会的、認知発達と同じくらい重要です。
幼い子どもたちは、エネルギーに満ちている、そしてそれは彼らが身体活動の少なくとも1時間の日を得ることをお勧めします。子どもたちが若いとき、彼らは大規模