トイレトレーニングの心理的影響

いくつかの心理学者は、厳格なテクニックを使用するには早すぎるトイレトレーニングは、子供の心理的発達に有害であり、後の人生で問題を引き起こすと言いました。
タイムリーかつ一貫した方法で健全な技術を使用することで、トイレトレーニングはちょうど反対のことをします。トイレ訓練は、親と子供の間の絆を築き、後で人生に役立つ子供に自信を深めるために使用することができます。トイレトレーニングを成功させるための鍵は、子供の準備状況を測定し、次にその経験を積極的に維持することです。タイミング

高齢の子供たちはトイレ訓練に関する事前の意見を持っています。

多くの研究では、一般的にトイレ訓練生の年齢は心理的影響とは無関係であることが示されています。このデータにはいくつかの例外があります。
1つの研究では、トイレトレーニングを開始するために32ヵ月後まで待つことは、子供を夜間や昼間の事故のような失禁問題の危険にさらすなどのマイナスの心理的影響を及ぼすことが示されています。また、年長の子供よりも年長の子供がトイレの訓練を学ぶのに時間がかかります。早期に教えることの利点は、トイレの不健全な恐怖を防ぐことです。


準備と学習

個々の子供が準備ができたら、健康なトイレトレーニングを開始する必要があります。子供にトイレを使い始める機会を与えてください。そうすれば、彼らはこれに取り組むのに時間がかかります。
一部の子供は、最大1年間の事故を起こすことがあります。膀胱を制御することを学ぶことは、子供にとっては複雑な問題なので、心理的害を及ぼすことができる批判や罰を避けてください。子供は完全な膀胱を認識し、括約筋を締め付け、事故の前にトイレに着いて服を着用するのに十分な時間を持つことを学んでいます。




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お風呂のおもちゃを使ってトイレを子供の場所にします。

トイレは最初からトイレに置いておき、子供はトイレに慣れていなければなりません。子供の心理的発達は反復に重く、境界線を確立する。
子供がトイレを頻繁に使用して手を洗うこと、歯を磨くこと、そしてバスタイムを子供が浴室を知っていることを知ってください。子供がトイレの隣に座っていることを確認してください。



奨励

子供がトイレの時間を過ごすのを手伝ってください。退屈。

罰はトイレトレーニングの推奨方法ではありません。子供が事故を起こした場合、事故を親切に理解し、子供がきれいになるのを助けます。積極的な強化に焦点を当てる。どんな種類の事故でも子供を処罰すると、恐怖、不信、さらには秘密の行動につながる可能性があります。子供に一度に5分しか座っていないように教える。
子供がトイレに座っている間に欲求不満になった場合、彼らに本を読んだり、他の方法で接待したりして、奨励してください。


恐怖とストレス

落ちる恐怖トイレトレーニング中に考慮すべき要因です。この恐怖を減らすために、子供が握るためのレールまたはトイレのリングを提供する。心理的ストレス要因はトイレトレーニングをより困難にするでしょう。あなたが現在子供の問題行動の領域を扱っている場合、トイレトレーニングを開始しないでください。子供が励ましや報酬でもトイレに過度に反対している場合、強制的にトイレに座らないでください。数週間待ってからもう一度お試しください。