遊び場での楽しいアクティビティSafety

Playgroundsは楽しいアクティビティと同義ですが、ルールや安全機能に精通していないと、健康や安全上の危険が生じる可能性があります。
ゲームは、子供たちが遊び場安全プロトコルを学ぶのに役立ちます。安全なアウトドアのためのルーチンを構築するために、安全活動を通常の遊びに組み込む。遊び場規則の作成

遊び場規則の作成に子供を含めることで、安全を促進するチームワークの意識を作り出すのに役立ちます。遊び場のルールを作るゲームを作ってください。より若い子供たちはWhat Ifゲームを通して創造的なスキルを練習できます。指導者または教師は、生徒が議論するためのいくつかの安全な状況を提案する必要があります。
リーダーは、「誰もがスライドを下ろすのではなく、スライドを上っていくとどうなるのだろう？」という仮説的な状況を提示する。子供たちは、状況の結果についての予測を提供します。リーダーは結果を防ぐために良いルールがあると思うものを学生に尋ねます。年長の子供たちは、グループ競技の恩恵を受けて、遊び場ゲームのための最良のアイデアを開発することができます。 3人から4人の生徒のチームがそれぞれトップ10のプレイグラウンドルールのリストを作成します。チームはそのルールをクラスに提示します。学生はトップ10のルールに投票しますが、自分のルールに投票することはできません。
トップ10のルールが最も多いチームが、外遊びのために長時間のような賞を獲得する

子供が識別して報告できるようにすることで、継続的な遊び場安全を強制する潜在的な安全上の危険性。今年の初めに、シミュレーション活動を手配してください。指導者は、様々な潜在的な安全上の危険を伴う遊び場を設置すべきである。例としては、倒れた樹木の枝、スライド上の水、または破損した機器が含まれます。監督された子供のグループを危険物の掃除機で捜索しましょう。手がかりには、「誰かを動かす可能性のあるハザードを見つける」ことが含まれます。
生徒のための支援を提供するので、誰もがすべての危険を捉えています。安全志向のI-Spyのラウンドをプレイする。アクティビティが始まる前に、子供たちに壁に立って遊び場をスキャンさせる。リーダーが潜在的な危険を冒すと、彼女はI-Spy形式で発表します。リーダーは、「私は誰かを旅行させるかもしれない滑りやすい場所をスパイします」と言うかもしれません。ハザードを特定する最初の生徒は、壁を離れて安全な場所で遊ぶことができます。生徒が遊ぶことが許可される前に、重大な傷害を引き起こす可能性のある危険を取り除く。すべての危険を特定するまでゲームを続行し、すべての生徒を壁から解放する。



安全標識 -

アートプロジェクトを使用して遊び場の安全を促進する。子供にペイント、マーカー、クレヨン、紙、はさみを提供する。子供たちに走り回しやターンを取るなど、遊び場のルールを宣伝する看板を描いたり書くように頼んでください。子供たちは、看板を掲示して、看板を掲示する前にクラスとして見直すことができます。外に出す看板を保護するには、それらをラミネートしたり、接触紙で覆ってください。