子供の教育ADHDに対処する方法

注意欠陥多動性障害（ADHD）は、子供が学校、自宅、そして多くの社会的状況で問題を引き起こす状態です。
彼らが注意を払うことができないこと、そしてインパルスコントロールの困難がこれらの問題に寄与している。あなたが構造化された環境と肯定的な強化を彼に与えるとき、子供はADHDに対処する方法を学ぶことができます。行動療法は、ADHDの行動の結果に対処する方法を学ぶのに役立ちます。構造を提供する

ADHDの子供は、構造化された環境で繁栄します。あなたがADHDの子供のために明確に確立されたルール、結果、境界を作成するとき、彼女は何かが起きたときに何が起こるのだろうと思う必要がないので、彼女はより安全に感じます。
あなたのADHD子供がこの状態に対処する必要がある構造を提供するために、規則を頻繁に繰り返し、結果をはっきりと説明し、境界を一貫して適用してください。


ポジティブな補強

ADHDの子供は、彼の活動亢進と短い注意力の結果のために、しばしば自尊心が低くなります。彼の行動は、学校や家で困っていることが多く、悲しい気持ちになります。さらに、ADHDの子供は、彼が異なっていることを知っています。これはどんな子供にとっても不快です。これらの否定的な気持ちに対処し、ADHDに対処する方法を学ぶのを助けるために、彼に積極的な強化を提供してください。
たとえば、彼が仕事を完了したときに彼を賞賛したり、良い行動の報酬を彼に与えることができます。トラブルが発生したときに負の補強を相殺することは、常に一貫して肯定的な補強を提供することが重要です。



行動療法は、子供を教えるときに非常に役立ちます。彼女の状態に対処するためにADHD。行動療法は、ストレスの多い状況に対処するために彼女の行動を修正する方法を教える。彼女が自分の行動を管理することを学ぶと、彼女の自尊心が向上します。増加した自尊心は、ADHD児の行動療法に追加される利点です。