就学前自閉症の症状

自閉症は、コミュニケーションや社会的なやりとり、反復的な行動、そして狭い範囲の利益の問題を引き起こす中枢神経系障害です。
幼児では、乳児期または小児期に始まる神経発達障害と呼ばれる。ダイムン・マーチ（March of Dimes）によると、自閉症児の一部は生後1年間は正常に発達するが、生後2年以内には社会的スキルが低下し始めるか、通常の言語能力を発揮できなくなる。いくつかは早ければ18ヵ月で診断されるが、3歳頃まで公式診断は受けられない人が多い。自閉症は米国の150人の子供に1人に1人もの人が罹患しており、男児は4倍の確率で診断される女の子より自閉症。言語遅延

就学前の子供が自閉症を持つ可能性のある最初の手がかりの1つは、言語の遅れです。
この段階で適切な介入を行うことで、自閉症児は言語発達において測定可能な恩恵を受けることができます。自閉症は軽度から重度に及ぶ可能性があるため、言語遅延の程度は個体によって異なり、自閉症による軽度の遅延を他の発達障害や幼児の環境影響と区別することは困難です。


コミュニケーション

必要や必要を表現できない、能力が不足しているコミュニケーション能力が失われている、通常の会話を開始または維持できない、奇妙な言葉や通常の言語を使用する、話したときに単語やフレーズを繰り返す、

社会的相互作用の障害は、子供が仲間と遊ぶことができないこと、適切に機能しないことに反映されています無言語でのコミュニケーションや身体言語（目の接触や表情など）の解釈、他者が表現したり暗示したりした感情や感情を理解していないこと、 >繰り返し動作

反復動作は、繰り返し開閉するドア、おもちゃ車の回転ホイール、スイングで回転する、ブロックや玩具を毎回同じように積み重ねるという形で行われます。
子供は特定のルーチンを開発し、ルーチンを壊すことができません。彼は常に左足の靴を最初に取り外すか、毎回同じ場所におもちゃを置くなどの奇妙な習慣を発達させるかもしれない。ルーチンからの中断は、かなりのストレスを引き起こし、怒りや感情的な爆発を引き起こす可能性があります。

狭い範囲の興味が、自閉症の子供を1つのトピックに集中させる可能性があります。彼らは、可動部分または点滅する光を特有の魅力で機械的なおもちゃに興味を持ち始めるかもしれません。
彼らが成熟するにつれて、野球の平均やその他の独立したトリビアなど、数字、日付、カレンダー、または珍しい事実に関心を抱く人もいるでしょう。

日々変化の少ない儀式活動。自閉症の子供は、しばしば文字通りのものであり、想像力の欠如を示し、プレイメイトを探す代わりに、単独で遊ぶことを好みます。オブジェクトで遊んでいるときに注意を喚起する兆しが見えるかもしれませんが、選択した活動に従事していないときは注意が限定されます。