応用行動分析

応用行動分析（ABA）は、自閉症スペクトラム上の子供と一緒に成功したと証明された治療法です。
ABAは、望ましくない行動を、一貫して適用される報酬と結果のシステムを通じて許容できる行動に置き換えます。これを達成するためには、行動の機能を理解しなければならず、新しいスキルまたは所望の行動が一度に1つの小さなステップを教えた。機能的行動評価

ABAを実装する前に、機能的行動評価（FBA）を実施する必要があります。目標は、望ましくない行動がどのような目的に役立つかを理解することです。これは、1つの動作がさまざまな機能を提供できるため、重要なステップです。子供が夕食時に床に彼のプレートを投げた場合、その行動は彼が単にジャガイモを嫌うという事実によるものかもしれません。
しかし、彼が過敏で、ジャガイモの質感が彼をギャグにするなら、どうでしょうか？または、彼がテーブルを離れたいと思ったらどうしますか？そのような行動への典型的な反応の1つは、「それはあなたの部屋に行ってください」です。行動の目的がテーブルを離れることであった場合、処罰を意図したものは実際には報酬であり、望ましくない行動は強化される。機能的行動評価は、行動を観察し、行動を引き起こしたもの（先行者）および結果を記録する時間を要する。この情報は、正確な計画が作成されるようになった理由を識別するために使用されます。



計画

特定の動作がターゲットに設定されると、動作を変更する計画開発される。最初に、目的の動作、つまり目標を定義します。その後、行動を教えるために必要な個々のステップに行動を落とします。各ステップは明確に定義され、測定可能でなければなりません。計画は、1）各ステップを教えるために何が行われるか、2）時間の長さやプロンプトの数、3）期待の定義、4）成功の構成、5）報酬制度、5）データを収集する方法



報酬

報酬は、参加者にとって意味がある場合は最も成功する。当初は、希望の応答が達成されるたびに直ちに増援を行う必要があります。
能力が得られ、進歩が起こると、増援は、報酬を受け取る前に参加者が何度も成功するように要求するチャートまたはトークンシステムの形をとることができます。


計画の実施

定期的なスケジュールと一貫性は、成功したABAプログラムの2つの鍵です。もう一つの重要な鍵は繰り返しです。 ABAプランを実施する場合は、参加者に希望のタスクを実行するように促し、応答を待ちます。何も起こらなければ、再度プロンプトを出し、タスクが実行されてすぐに報酬を与えるまで繰り返し続けます。タスクまたは新しい動作が学習されるまで、この対話を繰り返す必要があります。
進歩が進むにつれて、プロンプトは直接的な口頭のコマンドからジェスチャーを使用して徐々に段階的に段階的に消されて、より明白になるように変更することができます。

各セッションの情報は、必要に応じて毎日でも定期的に記録し分析する必要があります。情報を評価する---与えられたプロンプトの数、正確な応答と不正確な応答の数、および時間の量---進捗状況を定量化します。また、計画が機能していない場合にも表示され、あまりにも多くの時間が無駄になる前に調整を行うことができます。