認知児発達段階

認知発達とは、記憶し、問題を解決し、思考を構築し、意思決定を行う能力を含む、感覚情報を収集し処理する子供の能力を指す。
認知発達は、遺伝学と学習環境の両方によって影響を受ける。子供が最初に妊娠したとき（まだ子宮内にある）に始まり、成人期まで続きます。先天的能力

先天的能力とは、生まれていない赤ちゃんが子宮内で発達する認知能力です。彼らは子供が両親から継承する遺伝的要因です。私たちの中には、声の技、音楽の才能、芸術的な能力を持っている人もいます。これらは本来の能力の例です。誰もがどんな地域でも才能を伸ばすことができることを覚えておいてください。しかし、その地域の本来の能力を持つ人は当然もっと才能があります。
感情的スキル

子供の感覚スキルが発達するにつれて、彼は物事を見て理解する能力を発達させます彼らが何であるか、物事を聞いて、その音がどのような方向から来ているかを知り、物事に触れ、物事が良いと感じるものが悪いと感じるものを学ぶ。感覚の技能は、子供が生まれば直ちに発達し始めます。子供は物事を見始め、目で物事を追跡し、身近な物や人々に慣れます。


モータースキル

モータースキルは同じ時間に感覚技能が発達し、筋肉運動を生み出す子供の能力を指す。
運動能力は発達に多くの時間を要し、クロール、ウォーキング、ランニング、スピーキング、ライティングなどの活動を含みます。子供が知覚能力を身につけているかどうかを表現することができます。


認知と認知

認知能力は他の3つの段階の結果として発展し、子供に物事を覚え、話し、読んで、批判的に考え、彼の周りの世界を理解し、知覚する能力を与える。認知スキルは簡単に操作でき、新しい概念を学習しやすくするために強化することができます。



インストラクションスキル

インストラクショナルスキルは、子供の認知能力に依存しています。学校環境で子供たちに教えられます。指導スキルには、言語、構成、算術などが含まれます。この段階は、拡張できる学習スキルに関するものですが、子供がこれらの新しいスキルを維持し理解するためには、認知スキルの基礎が必要です。


考慮事項

認知症発達のこれらの段階を理解することで、自閉症や脳性麻痺などの子供がいつ問題を抱えているかを親が認識することができます。
問題の早期認識に加えて、段階を理解することで、両親はそれぞれのスキルの発達を支援することができます。