言語発達の重要性

言語発達聴覚協会によれば、言語発達は言葉の意味を理解し、言葉を適切な順序でまとめる方法を知ることを学ぶプロセスです。
NIH（National Institutes of Health）によると、言語とスピーチは人生の最初の3年以内に人間の中で発達する重要なコミュニケーションスキルです。幼児は泣き叫ぶ能力とジェスチャーを生み出してニーズを伝達します。時間の経過とともに、言語にさらされると、音と言葉を形成する能力が発達します。幼児期から5年間の適切な言語発達を追跡するために使用される発達段階のマイルストーンがあります。
言語発達

American Speech-Language-Hearing Associationは、アイデアを理解するプロセスには受容言語が必要であり、アイデアを説明するプロセスには表現力豊かな言語が必要であると指摘しています。単語を正しく表現したり理解しにくい人は、言語障害があると言われています。これは、音声を正確かつ流動的に生成する音声とは異なります。言語障害のある人は正しい言葉を正しい順序で使用するのに苦労するかもしれませんが、正しく発音されます。



重要性

NIHによると、幼児や幼児が簡単な表現力を習得した後、より複雑な音や言葉を作成することを学ぶことによって、言語発達が一定期間にわたって行われなければなりません。言語発達はスピーチの発達とそれ以降の学習にとって重要なので、専門家は、両親が働く語彙を発達させるために、両親に幼児を話したり書いたりすることを奨励するよう勧めます。開発

NIHは、言語開発のマイルストーンのチェックリストを提供しています。
これには、単純な音や誕生から5ヶ月の泣き声、6ヶ月から12ヶ月の「いいえ」および「ママ」の使用、12-17ヶ月の簡単な言葉と音の模倣が含まれます。 18ヵ月前までに、子供は通常、8〜10の簡単な言葉を言って理解することができます。語彙は通常、2〜3歳の間におよそ50語を含むように拡大されます。3〜5歳の子供は、基本的な色、数、動物およびオブジェクトを含む語彙を作成します。


言語開発遅延の介入

NIHは、言語発達に懸念がある両親は、家族の医師に相談し、言語発達のマイルストーンを見直すべきだと提案しています。
医師が遅れの証拠を見つけた場合、通常、遅れが聴覚障害によって引き起こされていないことを確認するために、一連の聴力検査を提案します。スピーチと言語病理学者による専門家の評価も示唆されており、専門家は子供のスキルをテストし、それらを年齢層の平均スキルと比較します。


言語開発に関する最新の研究

NIHは、言語発達の遅れに対する遺伝的関連性を研究することが、現在の言語発達研究で行われていると指摘する。研究者は、両親の言語発達の問題は遺伝的に子どもに伝わる可能性が高いと指摘する。さらに、研究者らは、幼児と幼児の頻繁な耳感染と、言語発達の遅れとの関連を調査している。