幼児の悩みの年齢は何ですか？

幼児の過度の苦痛は、幼児期発達の自然な部分であり、注意を喚起する方法としての感情的行動から成っています。
子供たちは12〜18ヶ月の間におしゃぶりをし始め、通常4歳の時にそのような行動を止める。幼児は、自分の思考を口頭にしたり、自分の感情を健康的な方法で表現するために必要なスキルをまだ開発していないため、息苦しさが生じます。親と育児の提供者は、忍耐と境界の設定を表示することによって、この発達段階をナビゲートするのに役立ちます。 1歳から2歳の幼児

1歳から2歳の幼児は言葉の技能を発達させていないので、その怒りはより顕著で行動ベースです。小さなトッツは誰も彼らの必要性を理解しているように見えないので、怒鳴り、叫んで、泣いて、アイテムを投げたり、殴ったりして行動します。
彼らは自分自身で物事をすることによって自立を図りたいが、彼らが望む仕事を達成できないときには怒ってしまう。大人が最終的に子供が何を望んでいるのか理解したら、大騒ぎは通常止まる。カンザス大学心理学教授のロバート・G・ハリントン教授は、子供と争って、怒り​​を悪化させるだけだと言い張ります。


ひどい恋人たち

怒りは2年間で激化しますその時代に不思議なニックネーム「恐ろしい二人」を与えています。これは子供のための厄介な発達段階です。幼児はトイレを話したり使いたりすることを学び、多様な食事をしたり、シッピィなカップやボトルを放棄したりしています。
この年齢で、両親は「いいえ」という言葉をたくさん聞き、行動を起こす行動を経験する。親は制限を設定することを学ばなければならず、幼児は一連の規則に従わなければならないことを知らせます。国立衛生研究所のMedlinePlusは、両親が面白い顔をしたり、騒動が起こった場合に静かな場所に幼児を連れて行くような気を散らすような活動をしているような気分を和らげることができると示唆している。



3〜古い幼児

3歳から4歳の間に、幼児の衝動は少なく、言語能力の向上により口頭でニーズと欲望を表現するため、苦痛が減少します。
ハリントン教授は、4歳の子供たちが運動能力を高め、成人の支援なしにいくつかのニーズに対応できる能力を高めていると述べています。増加した言葉スキルは、幼児が行動を起こすことなく、より良い感情を表現するのを助けます。


一貫性の重要性

喘鳴は、小児期発達の通常の部分です。彼らの子供の中に。しかし、彼らは幼児のための一貫した環境を作り、喘ぎを最小限に抑えることができます。メイヨークリニックでは、両親に定期的なスケジュールを維持してそれに固執するようアドバイスしています。これには、食事、就寝時間と昼寝のための定期的な時間の設定が含まれます。
子供たちが疲れていたり空腹になったりしていないときには、疲労感を引き起こす2つの感情的な状態があります。


ルールのスピーチと重要性

これは、発言しようとすると幼児が減速するよう促さなければならない可能性があることを意味します。 MedlinePlusは、両親が行動の規則に従うべきであり、ストレスの多い状況を制限するために怒りを抱かせることはないと言います。子供たちは結局、行動の親のルールに従わなければならないことを学びます。