感覚過負荷シミュレーションのための活動

感覚過負荷の問題は、1つ以上の感覚を混乱させたり強調したりして、簡単な作業に集中することを困難にします。
感覚過負荷は、自閉症スペクトル障害およびアスペルガー症候群に関連することが多い。感覚過負荷の圧倒的な症状は、他人が理解しにくい怒りや崩壊を引き起こす可能性があります。感覚過負荷の際に何が起こるかを教えるためにシミュレーションを使用し、身体障害者に関連する手助けをしてください。読解力

感覚過負荷問題を抱える人々は、読解力に集中するのが難しいです。大きな会話をしている複数の人、大音量のステレオ、掃除機の騒音など、聴覚障害を起こして被験者を囲む。物語のいくつかの段落を読んで、他の人が主題を突きつけて叩き、乱数を叫び、関係のない本から文章を読む。
ストーリーが終わったときにシミュレーションを停止し、ストーリーに関する質問をしてください。


ミラー描画

ある紙面に幾つもの幾何学図形を描きます。シミュレーション対象が画像の反射のみを見ることができるように、紙を鏡まで持ち上げてください。大音量の音楽をオンにし、ミラーで懐中電灯を指し、ライトを繰り返しオン/オフします。被験者に図面を正確にコピーするよう依頼します。この活動は、感覚過負荷障害を持つ人々が、これらの問題がない人にとって単純なような作業を行うのが難しいことを示しています。
触覚シミュレーション

触覚的な混乱に苦しんでいる。いくつかの小さな紙のクリップと安全ピンを米で満たされたボウルに混ぜる。電灯をオン/オフして騒々しい背景音を出し、シミュレーション対象に米からクリップクリップと安全ピンを分離するよう依頼してください。


集中活動

デスクをカバーするカラフルなテーブルクロスで椅子に座って、バランスの取れた椅子に座らせてください。被験者の手の上に、ゴム手袋のペアを後方に置きます。明るい机のランプを点灯します。他の人と一緒に題材を群集させるので、彼女は動くことができません。
間欠的に消灯して戻し、鳴動、繰り返しの音楽、机のファン、鳴っている電話、大きな会話などの大きな音を出してください。被験者にブロック付きタワーを作ったり、絵を描いたり、簡単な物語を書いたり、数式を完成させるように頼んでください。


ビデオシミュレーション

感覚の問題を抱える人は世界を見ている。バックグラウンドノイズをたくさん鳴らし、カメラを上下左右に斜めに動かしてください。サークルで回転させ、カメラを最初に天井に向け、床に向かって下に移動して天井に戻します。発作しやすい人々がビデオを見てはならないと主張しているシミュレーションの主題に助言する。