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うつ病が小学校児童の学習にどのように影響するか

     編集:病気

鬱病は、症状を経験している子供のための機能のすべての側面を妨げます。
実際、うつ病の診断は、機能レベルがどの程度重大な影響を受けるかに依存します。小学生の学校の成績はうつ病に悪影響を及ぼします。気分障害

うつ病の影響を受ける子供は、悲しみの慢性的な感情を経験します。これは、仲間や教師との社会的関係において効力を形成する能力に影響する可能性がある。子供は退院しているように見え、気分の問題は教室に無関心であると感じられるかもしれません。


エネルギーレベル

うつ病はエネルギーレベルに影響します。
うつ病の影響を受けた子供は、学校での1日中のパフォーマンスを維持するために必要なエネルギーを維持するのが困難な場合があります。



うつ病は集中力に影響します。うつ病に冒された子供たちは、クラスワークや宿題に焦点を当てることがより困難になります。授業中の聴き方や指示に従ってうつが悪影響を受けることがあります。


喜びの喪失

うつ病の影響を受けた子供は、肯定的な学校のパフォーマンスに関連して喜びを感じることはありません。教師の報酬はうつ病の子供によってうまく受けられず、仕事の質を阻害することがあります。



低自尊心

うつ病の影響を受ける子供は、通常、実際のパフォーマンスレベルにもかかわらず、自尊心。うつ状態の子供は、成功のために教師からしばしば期待される自信を表示しないことがあります。


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