外傷児のアートセラピー

美術療法は、あらゆる年齢の人々に使用されるカウンセリングの一形態です。
アートセラピーのセッションでは、患者は気分を特定し、心の中で最も重要なことを表現する方法として、芸術を使用します。外傷を経験した子供たちは、芸術療法を自分の気持ちを分類し、外傷に対処する手段として使うことができます。外傷の種類

美術療法はあらゆるタイプの外傷の状況に直面している子供にとって有益です。彼らは、終末期の病気（自分または家族のいずれか）を経験していること、愛する人の喪失から回復すること、または虐待を扱うことがあるかもしれません。彼らは自然災害や困難な家族状況（貧困やホームレスなど）を経験した可能性があります。
アートセラピーは、子供たちがこれらのような外傷事象に関連する困難な気持ちで働くのを助け、最終的にトラウマを越えて再び生きるポジティブな生活を送ることができます。


プロセス

セラピストは、まず、子供に彼の外傷に関連する何かの写真を描くように頼むことから始めます。例えば、子供が終末期の病気に対処している可能性があるので、セラピストは彼がそれについてどのように感じているか聞いてくるでしょう。その後、子供はセラピストからのさらなる指導を受けることなく絵を描き始める。これは他の誰の提案もなく自由かつ公然と自分自身を表現することを促す。
その後、セラピストはその絵を調べ、彼が描いたことについて子供に質問します。場合によっては、画像がかなりストレートなものになることもありますが、それ以外のときには、より自然な形で象徴的になることもあります。セラピストは、この写真を出発点として使用して、子供が自分のトラウマについて話し、状況に対する彼の気持ちを働かせるようにすることができます。



結果

セラピストが子供の写真を彼女と話し合うと、外傷について話す機会が開かれます。時々、子供は写真が完成した後、彼女の外傷的な経験について開放することができます。
他の場合には、子供は外傷について話をするのが嫌なので、セラピストはおそらく会話を絵自体に制限するでしょう。例えば、テキサス大学MDアンダーソンがんセンターのウェブサイトによると、がんを患っている1人の子供が、浮遊していた家のような気持ちを引き出しました。彼女は病気についてほとんど話されておらず、空中に浮かんでいるように感じました。何が起こっているのかは不明です。彼女が描いた家も一人で、病気の結果として感じた孤独を表現していました。彼女が自分自身を表現するために家を建てたことに気付くと、彼女は彼女のがんについて話をし、彼女に起こっていたことに対する恐れを取り除くことができました。