職場安全のための指導戦略

職場の安全は、どの業界の従業員にとっても重要な話題です。
しかし、主題が教えられる方法は、しばしば単調で退屈であり、情報の保持を奨励しない。教室の教師が日常的に使用している魅力的な教授戦略は、職場の安全を興味深いトピックにすることができ、従業員が学習して新しいイニシアチブの一部となるよう促すことができます。グラフィックオーガナイザ

グラフィックオーガナイザは、接続を視覚化するのに役立つ情報を整理する方法です。 Work Safe BCは、「見て、考えてください。」と呼ばれるオーガナイザーを使用することをお勧めします。 4列のグラフを作成します。最初の列のタイトルは「シナリオ」です。
次の3つの列は、それぞれ「見てください」、「考えてください」、「行う」と題されています。さまざまな職場の問題のシナリオを提供し、「シナリオ」列に記録します。 「見てください」欄に、各従業員に不安全なものを記録させます。 「Think-it」欄には安全でない理由が明記されており、「Do-it」列には、各従業員が問題を解決するために必要なことを記録しています。


安全カルーセル

室内に4〜5つのステーションを設置します。各駅で、職場の写真、大きな紙片、マーカーを提供してください。
2〜3つのグループでは、従業員に各ステーションを1分間訪問させ、その写真を観察し、チャート用紙に潜在的な危険性を記録します。従業員がすべての駅を訪れてチャート紙を掲示し、観察とそのグループが各危険を是正する方法について話し合ってください。

ゲームは一般的に人気があります学生の主題や年齢にかかわらず。ビンゴカードで危険な職場の状況の写真を従業員に提供することで、職場の危険を認識させるビンゴゲームを作成します。発呼者が危険な状況の例を呼び出すと、各プレイヤーはカード上の適切なスペースをビンゴチップでカバーします。
直線の写真を覆う最初の選手が勝利する。あるいは、手がかりを作り、クラスを2つに分け、テレビゲーム番組、Jeopardyに似たSafety Jeopardyのゲームをプレイします。 「この安全装置は、目に負傷を与えないようにする」などの質問に対する回答を読んでください。プレーヤーは「安全ゴーグルとは何ですか？」と答えて返答します。