Dyscalculiaの意義は何ですか？

Dscalculiaは、個体の数学的操作を行う能力に影響を及ぼす学習障害のグループの用語です。
学習障害のための国立センターによると、これらの状態は、人生のいたるところで人々に影響を与え続ける。幸運なことに、人々が日陰陰影に対処するのを助ける多くの良い選択肢があります。原因

ウェストバージニア大学のエベリーカレッジオブアーツアンドサイエンスのスタッフによると、いくつかの相反する原因があります。これには、数字を視覚化する能力に問題があり、学習者がそれらを混同する原因となります。 dyscalculiaを持っている人は、順序付けに問題があるかもしれません。これは数式のような数学的な分野で問題を引き起こします。

Learning Disabilities Association of Americaは、 dyscalculiaに苦しんでいる可能性があります。算術、分数と単語の問題、順序付け情報の問題、操作と使用の手順に関する混乱、パターンを見ている障害、時間を伝えることの難しさ、組織スキルの問題などがあります。




確認

Eberly College of Arts and Sciencesのスタッフは、数学に関連する学習障害の漠然とした定義によって、診断が困難で決定的ではないことを報告しています。国立身体障害者センターによると、日常会話のある人を診断するには、基本的な算術のようなスキルをテストし、パターン、組織スキル、時間を伝えてお金を使う方法、自分の間違いを見積もり、 br>
ストラテジー

教育者がdyscalculiaを手助けするために使用できる戦略はいくつかあります。
これには、学習障害協会（Learning Disabilities Association of America）によれば、学習者が指と余分な紙を使用し、概念を図解し、単語の問題のイメージを作成し、学習プロセスにおいて同僚を巻き込み、グラフ紙と色を使用してニーモニックを使用し、音楽の使用など、他の学習スタイルに数学を関連付けることもできます。エベリーカレッジのスタッフには、問題を大声で読み上げたり、1対1の授業時間を与えたり、余分な時間を含めて特別な試験状況を提供したり、余分なレビューをしたりするなどの推奨事項があります。
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エベリーカレッジのスタッフは、日陰陰茎を経験する人を助けることができるいくつかの技術的リソースを提案しています。これらには、手持ち式およびコンピュータベースの電卓や大きなボタンを備えた電卓があります。学習者の他の感覚に関わるマルチメディア学習支援装置もお勧めします。