ディスレクシアとの区別方法ADHD

失読症は、その最も基本的なレベルで、記述言語の解読と理解を困難にする認知の違いによって特徴付けられる。
注意欠陥多動性障害は、その最も基本的なレベルで、衝動性または多動性によって特徴付けられる。失読症とADHDの両方が、学校、職場、または家族でいくつかの課題を引き起こす可能性のある個人のアイデンティティの側面です。ときどきディスレクシアとADHDに同様の症状が現れることがありますが、以下の手順を実行すると、それらを区別することができます。人にディスレクシアやADHDがあるかどうかを理解することは、その人を理解し、評価するための第一歩です。
教室、オフィス、または家庭で必要なもの

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ディスレクシアまたはADHDの可能性があると考える教室、

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ディスレクシアまたはADHDがあるかどうかを知っているかどうか人に尋ねます。このステップは明らかに見えるかもしれませんが、絶対に重要です。しばしば、初期の小学校の年の早い時期にADHDまたは失読症と診断されています。子どもとして受けたテストに基づいて、IEPや個別教育計画を持っている人もいます。
一部の人は、失読症やADHDがあるかどうかを明らかにしたくないかもしれませんが、多くの人は、あなたがこの面に興味を持ち、失読症やADHDがそれらにどのような影響を与えるのか、 3

読んでいる人または声を出す人を観察します。大声で読むことが一般的な仕事である文脈の中にいる場合、人が言葉をつまずくことなく流暢に読むことができるかどうかを見てください。人が流暢に読むのに問題がある場合、その人には失読症があるかもしれません。失読症は、遅い読書や制限された読解能力のような他の方法で現れます。失読症の人々は、書かれた言語の兆候や記号にも問題があります。
人が仕事にあまりにも多くの文章を書くことに不満を抱いている場合、これは失読症を示している可能性もあります。

座っている人を観察してください。その人が落ち着いていたり、話しているときに空想に見える場合は、ADHDがあるかもしれません。失読症のある人は、読書がうまく行かないことに恥ずかしいので読書が必要な仕事をするように頼まれたときに座席に座ってしまうかもしれません。これは必ずしも彼女がADHDを持っているとは限りません。彼女はディスレクシアが原因の不満のために行動する可能性があります。
人が集中的に問題を抱えていても、流暢に読み書きできれば、失読症ではなくADHDがあるかもしれません。
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読書に問題がある場合は、 ADHDとディスレクシア。