子供の精神障害

アメリカの特殊教育法は、精神遅滞を、正常な知的機能の下で著しく機能していると判断し、子どもの発達プロセス中に起こり、学校での学習に影響を及ぼす可能性のある適応行動の他の欠損と共存すると規定しています。
メルク社によれば、医師は、「精神遅滞」という用語は、知的障害と置き換える前に精神的ハンディキャップとして最初に言及したような有害な悪意を持っていたと判断しました。障害児教育普及センターによると、600,000人以上の子供が知的障害に苦しんでいます。原因

知的障害のほとんどのケースは、妊娠中または妊娠直後に発生します。いくつかの症例は、知的障害がしばしば共存するダウン症候群またはテイ・サックス病などの異常な遺伝子染色体によって引き起こされる。
母親があまり飲んで胎児アルコール症候群（FAS）を発症した場合、または彼女が第2または第3妊娠中に子癇前症を発症した場合など、貧しい妊婦のケアは知的障害を引き起こす可能性があります。しかし、子供は出産時や栄養失調、麻疹や髄膜炎などの感染や重度の頭部外傷から幼児期の間に十分な酸素を受けていないことから障害を発症することもあります。

親の中には、異常に大きなか小さい頭などの幼児や手の変形などの子供に目に見える兆候が見られることがあります。しかし、ほとんどの兆候は、子供が未就学前になるまで明らかではありません。冒された子供たちは、非常に遅く、数語の文章でしか話せないかもしれません。
彼らは自立して自分をドレッシングするのが難しいです。子供たちは簡単に挫折し、怒りを吹き飛ばし、時には他の子供たちを爆発させることもあります。親と教師は、就学前まで言語と認知発達についてはあまり気にしないので、診断が最初に始まるときが多いです。


診断

小児神経学者、心理学者、スピーチ病理学者、およびセラピストからなる専門家は、知的機能を検査し、その障害の理由を判断することによって、子供を評価する。理由は不可逆的かもしれませんが、治療計画を立て、子どもが複数の障害を持っているかどうかを判断するのに役立ちます。
子供の中には、脳性麻痺やディスレクシアなどの言語障害などの身体障害に苦しんでいるものもあります。医師は、知的推論をテストするWechsler Intelligence Scale for Children-IV、自立生活技能、言語をチェックするVineland Adaptive Behavior Scalesなどの親のインタビュー、子どもの観察とテストからなる3つの評価を行いますモーター能力医師は、診断のためにデータを組み合わせて検討する必要があります。

IQが52〜69の軽度の遅延の場合、6歳未満の子供は、わずかに遅れた運動発達だけで言語や社会的スキルを発達させ、高齢の子供やティーンエージャーは10代後半までに約6年生までのカリキュラムを学びます。 IQが36〜51の適度な遅滞に苦しむ人にとっては、幼い子供は話したり歩いたりするのを助けますが、助けを受けることになりますが、高齢の子供や十代は小学校のカリキュラムを通し、適切な社会的スキルを発揮します。
IQが20〜35歳の深刻な遅延の場合、幼い子供は調整がうまくいっていないために数語しか話せませんが、高齢の子供と十代は頻繁に繰り返すと日常の習慣を学ぶことができます。深刻な遅延、IQが19以下の場合、すべてのグループにコミュニケーション能力や運動能力はほとんどありません。

チームが最善の行動を決めるのに役立ちます。子供は両親と一緒に家で一番暮らしていますが、子供の遅滞が深刻な場合は、介護者を持つことが役に立ちます。障害児のための全国普及センターは、障害について自分自身を教育し、他の両親と会話するための支援グループに参加することを提案しています。
あなたの子供を特別な教育教室に入れて、彼が必要とする特別な助けを得ることができ、教師に物事をゆっくり説明し、理解を深めるために踏み込んでください。