肯定的および否定的なアイデアとの干渉

現代の神経科学は、人間の心についてのフロイトの発見の多くを十分に確認しています。
静的な1つの思考のエンティティではありませんが、複雑さの面白さは驚異的です。アイデアは絶えず競争し、互いに矛盾しているだけでなく、同じアイデアを頻繁に持ち、フロイトは「必然的に」と言って、正と負の感情評価を同時に引きつけます。精神分析は、人々がそのような永続的な紛争にどのように対処しようとしているかを鮮やかに描写します。 1つの戦略は、肯定的な感情的な内容を否定的なものから「分ける」ことです。より成熟した戦略には、紛争とそれからの学習が含まれます。
分裂、統合、親の愛

精神分析医メラニー・クラインによると、小児の心はあまりにも未熟なので、矛盾するアイデアをまとめて分け合わせることはできません。悲惨な、苦しいアイデアは外に追い出され、人はすべての否定的な経験が自分の外にあり、良い、快適なアイデアや経験だけが内部に残っていると想像させるままになります。クラインは若くて未熟な心は成長のために他のより成熟した心に依存していることを示しました。乳幼児期には、乳児は牛乳だけでなく乳房で親の愛と理解を取ります。



親の愛を内在化する

愛する母親の理解から学ぶ赤ちゃんは徐々に彼女の内部モデルを構築し、それは後の人生で知性と現実のテストの成長の重要な要素になります。たとえば、精神分析者のハンナ・シーガルは、幼児にとっては飢えが「つかむ」と言います。飢えた動物が攻撃したように、小さな赤ちゃんが悲鳴を上げて泣き叫ぶ。穏やかに反応する母親は、赤ちゃんの苦痛を理解し、それを改善することによって、子供の心に同様の理解を築くのに役立ちます。



理解の成長

悲鳴を上げる小さな子供は苦痛を追い払おうとしています。
それは本当に重要な次に起こることです。静かで愛情のある人間の存在が苦痛を受けた場合、精神分析者ウィルフレッド・バイオンは、それが有意義で有用な行動に変換されると主張する。例えば、寒い濡れたおむつが変わる。掻き払われた膝は愛情深く看護されます。恐ろしい寂しさは、愛情のある会社によって悪化し、悪夢は抱きしめて慰めてくれる。苦痛と理解の反応の両方が内在化し、成長する心に統合されます。


親のパニックを内在化する

しかし事は間違っている可能性があります。パニックになったり、子供の苦痛に対して不浸透である大人は、子供の心には非常に異なる効果をもたらします。
理解と愛を受け入れる代わりに、苦痛はちょうど戻ってくる。 Bionによると、これはそれをずっとひどく悪化させます。苦しみを表示している子供は他人に助けを求める。恐怖が無関心またはパニックに見舞われたとき、それは最初に持っていた何らかのコミュニケーション的価値を取り除いて戻ってくる。 Bionはこれを変異として動いて説明しています。悲しみで苦しみが出てきますが、理解と救済ではなく無名の恐怖が戻ってきます。


肯定と否定の統合

そのような不幸な子供たちは、彼らが学び成長するための結果につながります。
アイデアとのポジティブおよびネガティブな干渉は、必然的に人間の学習の不可欠な部分です。しかし、個人は、自分の心の中であろうとなかろうと、思考や経験の貴重な真実から恩恵を受けるために、肯定と否定の両方を同時に容認することを学ばなければならない。人々が悪い人から良い人を分けたとき、彼らは理解の能力を損ねる。彼らはそれを獲得することができれば、彼らのためにこの能力をモデリングできる親やメンターが必要です。