適用された行動分析の使用方法Analysis

Applied Behavior Analysis（ABA）は、自閉症児の介入です。
研究は、一貫して実施された場合、ABAはスキルを正常に教え、望ましい行動を増やし、不適応行動を排除することを示しています。 ABAは、行動が所望の応答に報いることによって形成されるという原則に基づいている。 ABAの傘にはいくつかの異なる方法がありますが、繰り返し、補強、同じ基本的なテクニックに依存しています。教える新しいスキルは小さな部分に分割され、一度に1つのステップがマスターされるまでプロンプトが使用されます望ましい行動を導き、肯定的な反応に対して報酬が与えられる。指示事項

1

評価を行います。すべてのABAプログラムは、その個人にとって一意でなければなりません。
適切な計画を立てるためには、個人をまず徹底的に評価し、スキルを分析する必要があります。長所と短所を特定し、特定の行動を目標とするべきです。

2

課題分析を実行し、目標を定義します。各スキルは、一度に1つずつ教えることができる小さなステップに分割して、全体のタスクで徐々に能力を構築する必要があります。各タスクの目標を作成します。目標は、各ステップで何が行われるかを具体的に記述し、セッションごとにどのくらいの間、タスクを試行しなければならないかを詳述し、誰が責任を負い、期待を定義し、成功を成し遂げるかを決め、 br>

3

計画を実行します。
感覚障害の少ない適切な環境を選択してください。 1対1で働いて、子供に所望の仕事を実行し、彼らの反応を待つ。非準拠の場合は、プロンプトが再度表示され、タスクが実行されるまで繰り返されます。それから報酬をください。

4

希望の応答を強化します。子供の興味や欲求に基づく報酬が最も効果的です。子どもからの正確な回答の後すぐに、口頭、ジェスチャー（高5つまたは拍手）、有形（小さな菓子またはステッカー）またはトークンシステムのいずれの肯定的な報酬も与えなければなりません。報酬は「自然」であってもよい。例えば、5回の正しい応答の後、子供は5分間の休憩を取る。
あるいは、色を学ぶことが目的ならば、異なる色のキャンディーを使用することができ、5回青色をうまく識別できれば、青いキャンディーを食べることができます。

5

プロンプトなしで正常に完了するまでプロンプトを徐々に減らします。

6

目標の各ステップに必要なスキルを教え続け、タスク全体が学習され、子供。

7

タスクが成功裏に達成されたかどうかを示すすべてのセッションの記録を保持し、セッション中に発生した問題をメモします。最も重要なことは、定期的にこの情報を分析し、レビューすることです。
これは、2つの目的を果たすために必要なステップです。まず、介入が機能しているかどうかをグラフィカルに示し、より良い進歩のために調整を行うことができます。第二に、プログラムに費やされるすべての時間とエネルギーが節約されているという具体的な証拠です。時にはこれは、変化するには何年もかかるかもしれない行動を改善するときに必要とされる単なるブーストです。