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障害の発達の結果は何ですか?

     編集:病気

人は、車いすに限られていて、他のクラスメートと同じくらい簡単に学ぶことができないなど、さまざまな障害があります。
障害は、精神的にも肉体的にも、その人の発達に多くの影響と結果をもたらすことがあります。一般的な心理社会的影響

障害は、人の心理社会的発達に影響を与える可能性があります。身体障害者は、身元の不足と信頼感の欠如に苦しむ可能性があります。人は劣っていると感じられ、孤立して社会に参加することができません。障害を持つ人々は、同僚が関係に関与して、彼らの最初の仕事や他の主要な出来事を得て、嫌がらせになることを見るかもしれません。障害者は能力不足ではなく、地域社会の態度によって害され、社会参加から撤退する可能性があります。



視覚障害の結果

視覚障害は、認知発達に深刻な影響を及ぼし得る。初期の失明や視覚障害は、周囲の世界へのアクセスが制限されていることや、限られた視野の人と話すさまざまな方法によって、言語発達に影響を及ぼす可能性があります。視覚障害者は、顔の表情や姿勢など、多くの非言語コミュニケーションにアクセスすることもできません。


障害の学習の結果

A学習障害は子供に深刻な影響を与える可能性があります。
子供が就学前の子供が学習困難になる可能性があることを教師が親に通知すると、子供はまず障害に陥り、親は頻繁に受け入れないため、子供は長期間闘争を続けます。子供は自分の率で進歩する必要があり、学ぶためには特別な注意が必要な場合があります。学習障害を持つ子供は、コースの仕事に問題のない他の子供の周りで孤立しているように感じることがあります。

外来障害の結果

外来障害を持つ人々は、杖や歩行器などの援助が必要な場合があります。歩行障害のある人は、手足や歩行能力を回復させ、発達させることができますが、労力がかかり、高価になる可能性があります。
また、歩行障害は認知発達上の問題を引き起こす可能性があります。なぜなら、他の社会とは違った感覚の上に、人はもっと移動して社会と交流することができないために、


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