幼児の発達の遅れ

子供は成長し、生涯の各段階で一定の身体的および精神的発達基準に達することが期待されている。
米国の子供の17％には、このようなマイルストーンには手が届かないという問題があります。これらの子どもたちはしばしば何らかの発達遅延を抱えています。すべての子供は異なっていますが、両親は自分の子供の成長能力を認識する必要があり、子どもがどのように発達しているか心配している場合は小児科医に連絡する必要があります。兆候

アメリカ小児科学会によると、子供たちは18ヶ月の頃には約15語歩き、話すことができるはずです。彼らが2歳になると、2〜3語の文章で話し、簡単な指示に従うことができるはずです。
彼らが3年目または4年目になるときには、ファンタジー遊びに参加して、三輪車に乗ったり、ボールを上に投げたりするなどの基本的な物理的作業を行うことができます。これらのマイルストーンに抵抗している、またはそうでないように見える子供は、発達遅延に苦しんでいる可能性があります。

子供の発達遅延は、ダウン症候群、自閉症、または子供が脳の外傷を負った事故。妊娠中の母親の早産や危険な行動も、小児発達に影響することがあります。聴力障害を有する小児は、他の小児と話すことや相互作用することを学ぶことが困難なため、難聴などの身体的異常は発達遅延として現れる可能性がある。
しかし、多くの場合、問題の原因は決して決まっていません。



スクリーニング

親と育児の提供者は、子供たちの潜在的な遅れが彼らと最も時間を過ごすようになります。非定型と思われるものはすべて小児科の小児科医に報告する必要があります。さらに、ほとんどの医師は日常的な身体検査中に自分の上映を行います。連邦法では、医師が発達的に遅れている可能性がある子供の家族を、診断を提供し、家族との治療計画について無料で話し合うことができる専門家のチームに紹介することを要求している。



治療と介入

発達遅延が手術や投薬によって容易に矯正できない場合、両親は幼児の発達遅延に特化した医師と協力して治療計画を立てることができます。この計画には、行動療法士または理学療法士のセッション、またはホームルーチンの変更が含まれる場合があります。子供の年齢が上がるにつれて、彼は地元の公立学校を通じて特殊教育サービスの対象となるかもしれません。これらのプログラムの教育者は、両親と一緒に子どもの教育のための個別計画を立案する予定です。