Apraxia

をどのように識別するかは、共通の音声パターンに従事する個人の能力に影響を与える条件です。
条件の起源は、特定の単語、音節およびフレーズを形成することを可能にする運動制御と関係がある。失神は、通常、子供が周りの環境の音声パターンを模倣しようとする年齢に達すると明らかになる。失語症のいくつかの指標は、ほぼすべての症例に共通しており、状態の存在を特定することを可能にする。指示

1

子供の基本的なコミュニケーション方法を確認します。 2歳を過ぎると、子供は騒がしい騒音を鳴らす段階を越えて動いていることを知り、願望を立てるための主な手段として指摘しているが、失行が問題になる可能性がある。
2

口の中に食べる。
子供が食べている間に口を開閉したり唇を舐めるのに問題はないが、食事の外では似たような活動はないことが示されている場合、問題があるかもしれません。

3

言葉によるコミュニケーション。失語症を患っている子供は、b、m、p、t、hなどの限られた数の子音を発音することができますが、残りの子音を使用する能力はありません。

4

個々の文字の発音を、単語を組み合わせる能力と比較する。失語症を患っている子供は、アルファベットの個々の文字を繰り返しても問題はありませんが、言葉に並べることにはかなりの問題があります。


5

コミュニケーションの試みに対する反応を測定します。子供に向けられた口頭のコミュニケーションは、通常問題なく受け入れられ、理解されます。しかし、そのコミュニケーションに対する口頭の反応は、子供にとっては達成困難と思われます。

6

母音の使用法を確認します。失語症のある子供は、母音にほとんど問題はなく、他の人との口頭でのコミュニケーションを試みる主な方法として、これらの文字を利用し始めることがあります。
7

ポップするような単語やフレーズの規則性を文書化するどこからともなく。
これらは明確に話されていますが、プロンプトが表示されても繰り返すことはできません。