幼児期における発達障害

疾病管理予防センターによると、発達障害はアメリカの子供の17％に影響を与えています。
障害の数が増加しているのか、それとも識別プロセスが改善しているのかは不明であるが、毎年診断される子供の数は増加している。ほとんどの発達障害には治療法はありませんが、治療法があります。
子どもの17％が発達障害を抱えています。

発達障害は、CDCによって「18歳までの開発中にいつでも開始される多様な身体的、認知的、心理的、感覚的および言語障害」と定義されています"



治療の選択肢は、障害の種類と症状によって異なります。スピーチ、職業的、身体的、感覚的治療法を使用することができます。

早期介入は、出生から3歳までの子供に治療を提供するために連邦政府が資金を提供するプログラムです。非営利の意識啓発機関であるFirst Signsによると、被雇用者の2.59％しか奉仕されていない。早期介入は無料でサービスを提供します。

プライベートセラピーも利用できます。両親は、保護者、民間保険、慈善団体から直接資金を調達することができます。

子供たちが3歳になると、公立学校制度治療の主要プロバイダーになる。子どもたちが教育から恩恵を受けるための無料サービスを提供しています。
公立学校には、セラピストがスタッフを抱えているか、契約業者を利用している可能性があります。

バリエーション

各タイプには幅広い発達障害や重症度があります。発達障害には、精神遅滞、脳性麻痺、自閉症スペクトラム障害などがあります。

少年は少女よりも発達障害の方が2対1のマージンで識別されます。特殊教育の国家理事会全国協会によると、これは生物学的相違、行動の相違、紹介プロセスの偏りによるものかもしれません。